为积极推进临床医学专业“南山班”建设，5月10日下午，我校在行政楼五楼2号会议室召开了“南山班”器官系统整合课程组教学工作推进会，学校副校长李春鸣出席会议，教务处、第一临床学院负责人，南山班器官系统整合课程组各组长、副组长、教学秘书及相关职能部门工作人员参会。由第一临床学院院长徐平主持

李春鸣副校长就器官系统整合课程组的师资队伍建设、教学方法选择、评价体系建立等方面给出了合理有效的建议，要求教师在教学过程中结合执业医师资格考试要求，融入执医考点，并在考核中体现相应的内容，将教学效果落到实处。

教务处副处长邵珠建解读了南山班综合改革的改革路径和计划、工作进展及器官系统整合课程的整体框架安排和要求。临床学院副院长王东红解读了CBL如何在器官系统整合课程中应用，并对各课程组的工作进度提出相关要求。王乾兴组长汇报了细胞、分子与疾病课程的整合情况、评价体系建立及课程开展情况。基础医学院刘晖院长提出了学生培养、期末考核、PBL教法等问题。

随后，各课程组的组长、参会代表分别汇报了各组的教学工作推进现状，并就当前课程准备过程中遇到的教学大纲编写、师资队伍建设、教学方法选用、学科知识融合等问题展开了相互交流和探讨。

此次会议旨在促进各课程组之间的相互学习、借鉴，推进课程整合进度，提高整合质量。会后，各课程组均表示要广泛开展务实合作、潜心教研，全面开启卓越医学人才的培养创新之路。（审核：付延功、李均，撰稿：衷敬红，摄影：田源）