珠海校区、各二级学院：
为贯彻落实《国务院关于支持贵州在新时代西部大开发上闯新路的意见》（国发〔2022〕2号）、《国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》（国办发〔2021〕35号）等文件精神，深化创新创业教育改革，推进学校教育高质量发展，增强大学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，特组织开展2023年“互联网+”大学生创新创业训练营。现将相关事项通知如下：
一、训练营简介
本次训练营以第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生生命科学大赛－创新创业大赛为切入点，以9个学习特训为主，搭载6个理论学习视频（12学时），组织参赛项目团队，辅以系统上的指导交流、学习资源等模块，为创意构建商业模式并落地成为创新创业项目，通过大赛来检验团队和项目实力，完成商业计划的实施和落地、商业模式的优化和调整。
通过系统指导，项目团队进行科学的产品开发、营销推广，整合政府和社会的各方面资源，为项目进行资金、技术、人脉的注入，最终帮助创业团队科学高效地完成创新创业，取得成功。
二、培训时间、对象及规模
报名时间：2023年6月5日-6月11日24点
培训对象为在校本科生、研究生，其中2022年国家级、省级大创项目团队和2022年下半年校级立项的大创项目团队必须参加；培训规模500人。
三、课程内容
（一）学习特训任务课程内容：
任务 |
实训任务项目名称 |
T1 |
创业团队组建 |
T2 |
创业导师矩阵组建 |
T3 |
创新创业大赛筹备和参与 |
T4 |
产品体系开发 |
T5 |
营销体系开发 |
T6 |
单区市场拓展 |
T7 |
政府与社会支持资源整合 |
T8 |
创业项目融资 |
T9 |
多区市场拓展 |
（二）理论学习课程内容
课程模块 |
内容简介 |
学时 |
大赛规则关键变化 |
权重指标变化； 参赛项目与四新学科的融合与关联奖项变化； 评审一级指标变化； |
1学时 |
融合大赛的高等教育体系优化模型 |
高等教育改革方向； 社会组织对大学生人才的深层需求规律； |
1学时 |
大赛核心指标与模型解析 |
评审规则解析； 评审心理法则； 评审应对策略； |
1学时 |
高教主赛道的核心判断变量及策略 |
高教主赛道教育维度解析； 高教主赛道商业维度解析； 高教主赛道团队维度解析； 高教主赛道创新维度解析； 高教主赛道社会价值维度解析； |
2学时 |
红旅赛道评审指标与项目展现策略 |
红旅赛道教育维度解析； 红旅赛道团队维度解析； 红旅赛道发展维度解析； 红旅赛道创新维度解析； 红旅赛道公益维度解析； 红旅赛道社会价值维度解析； |
2学时 |
产业赛道核心评审指标与关键筹备原理 |
产业赛道教育维度解析； 产业赛道命题分析维度解析； 产业赛道创新维度解析； 产业赛道团队维度解析； |
2学时 |
创业项目构建原理 |
项目起源； 项目原型； 项目构建基本路径； |
1学时 |
基于创新创业价值链的项目构建和优化策略 |
制定与实施产品研发计划； 构建与优化商业模式； 创作与实施商业计划； 整合全渠道基础资源； 核心职能双阶优化； 聚焦开发天使客户； 多元细分早期融资； 原点与典型市场拓展； |
2学时 |
（三）教学模式
1、授课：课程教学（在线）
实现方式：视频课程6个，每个模式长度40分钟左右，理论视频课程共计约12课时。
2、指导：针对教学内容重点与难点的深度辅导、答疑和咨询
实现方式：课程指导老师对学生提出的问题进行解答；另外对学生提交的活动执行相关材料进行审核，不合格的材料提供修改建议；对学生任务合格完成进行审批，完成效果不合格的进行“驳回”。
3、特训：通过特定的高效训练项目，帮助学生迅速将知识转化为初阶能力
实现方式：通过实训任务，充分发挥学生主观能动性，让同学们组成团队，在特定时间内，高频率、高强度进行多项高价值任务活动执行并取得成果，初步培育出相关的各种高端能力。
4、实践：组织学生进入知识与能力的关键应用场景，通过强化模式的高级实践，提升能力、整合资源和实施项目。
实现方式：学生线上、线下讨论，线下活动，线上提交成果；老师线上审核。
5、交流：在学生发展的每个环节，设置“多团队表达与研讨”和“群体展示与分享”两阶段的深度交流，在高价值社交效应的驱动下，帮助学生进一步优化能力与资源。
四、其他事项
报名的同学请加入QQ群：遵义医科大学2023年“互联网+”大学生创新创业训练营1群：594607741或遵义医科大学2023年“互联网+”大学生创新创业训练营2群：302723876，便于后续学习账号发放及沟通交流。
五、联系人及联系方式
联系人：司马宇 赵智权
联系方式：0851-28642745
遵义医科大学教务处
2023年6月5日
